Inklusion og tilgængelighed i spilbaseret læring

Spilbaseret læring bliver i stigende grad et vigtigt redskab til at hjælpe unge med at forstå og engagere sig i grøn entreprenørskab. Spil gør læring aktiv, legende og praksisnær. Men for at denne tilgang virkelig skal give mening, skal den også være inkluderende og tilgængelig.

Spil for planeten

Sådan kan escape rooms og læringsspil styrke fællesskab og klimahandling

Brug af spil til at fremme grøn iværksætteri blandt unge

AI-genereret Klimaforandringer, arbejdsmarkeder i forandring og behovet for en bæredygtig økonomi betyder, at vi må finde nye måder at lære og innovere på. Initiativer som Den Europæiske Grønne Pagt, Handlingsplanen for Cirkulær Økonomi og Den Europæiske Ungdomsstrategi ser unge ikke kun som modtagere, men også som drivkræfter for forandring. Men traditionelle undervisningsmetoder giver ofte ikke […]

Regenerativ systemtænkning som fundament for grøn iværksætteri

Lad os være ærlige – vi har store drømme for planeten, men der er stadig en kæmpe kløft mellem det, vi ved, og det, vi gør. For at bygge bro over den kløft har Kasper Benjamin Reimer Bjørkskov, grundlægger af et nonprofit forskningsbureau, udviklet en ramme: Regenerativ Systemtænkning (RST).